SIGMÓN és un espai psicopedagògic i psicoterapèutic que ofereix serveis especialitzats en psicopedagogia clínica, logopèdia, psicoteràpia infantojuvenil i adults.
Com a professionals brindem un abordatge càlid i humà que ens ha permès vetllar pel benestar de nens, nenes, adolescents i famílies, tenint com a punt de trobada el respecte a la diferència i al ritme del nen, evitant sempre l’etiqueta i la medicació no necessària, a més de confluir en espais de reflexió, formació i creixement conjunt, donant lloc a la paraula ia l’intercanvi de mirades aprenentatge constant.
Ens hem consolidat a través dels anys per la nostra contribució constant i responsable a la comunitat de L’Hospitalet de Llobregat i comarques properes. Ens centrem a trobar un equilibri entre els aprenentatges i les emocions, la cultura i l’adaptació, la identitat i els costums, donant forma i significat a les paraules i accions de tots aquells que ens visiten.
Contacta
Espai Psicopedagògic i psicoterapèutic
Parlem, estem per escoltar-te.
tel:638008179
Horari de contacte
Dilluns a divendres
De 9hs a 16hs
Psicoteràpia Infantil
Obrim un espai d’escolta infantil on identifiquem conflictes a nivell escolar, social i emocional, determinem quines són les dificultats però també les potencialitats, i finalment fem les intervencions psicopedagògiques o psicoterapèutiques que siguin necessàries.
Atenció a la Primera Infància
A Sigmón som molt conscients del valor innombrable que tenen aquests primers anys de vida per al desenvolupament de la personalitat futura de tot ésser humà, ja que durant ells té lloc el procés de socialització més intens com també el desenvolupament físic i cognitiu. Omplir de sentit la vida quotidiana dels nens i nenes, impulsar-ne el desenvolupament com a subjectes i promoure’n la lliure expressió i construcció de nous coneixements, es constitueixen com a punt de partida del nostre fer i missió pel que fa al treball amb l’edat primerenca.
Psicoteràpia Adolescent
La nostra atenció va dirigida a escoltar l’adolescent sobre què vol dir de si mateix i del seu entorn. Això ens permet apropar-nos a les seves emocions i pensaments per acompanyar-los en la reflexió i l’anàlisi sobre les seves actituds i la seva manera particular de veure el món i dels qui els envolten.
Psicopedagogia Clínica i Terapèutica
Atenem afectacions temporals associades a la història familiar, social, cultural i educativa que requereixen una atenció escolar especialitzada. Brindem un espai ampli d’atenció per a les diverses dificultats dels estudis, problemes d’aprenentatge, adaptació escolar, fracàs escolar, hiperactivitat, assetjament escolar, adaptació cultural i d’idiomes. També acompanyem les afectacions permanents relacionades amb les discapacitats psíquiques, motrius o sensorials.
Logopèdia
Des del primer moment de la consulta i mitjançant una avaluació diagnòstica, es defineixen els diferents aspectes de la parla, del llenguatge i de la comunicació que necessiten ser atesos, les seves característiques, el seu pronòstic i la nostra proposta terapèutica. Es tracta d’un programa terapèutic personal i orientat a la superació i la millora de les dificultats. “Sense etiquetes” és la nostra principal filosofia. Amb un criteri evolutiu i simptomàtic clínic, avaluem en la cerca de diagnòstics orientatius i desenvolupem programes de forma dinàmica, amb ajustaments periòdics.
Atenció al Talent i Altes Capacitats
La nostra atenció va dirigida a identificar, orientar i acompanyar satisfactòriament les persones amb talents, altes capacitats o superdotació, especialment en l’àmbit emocional obrint noves vies de motivació i reconeixement de les emocions que es despleguen en la interacció social i familiar, l’objectiu és buscar noves i grates maneres de fer que el talent flueixi i possibiliti camins de benestar.
Atenció a la primera infància
A Sigmón som molt conscients del valor innombrable que tenen aquests primers anys de vida per al desenvolupament de la personalitat futura de tot ésser humà, ja que durant ells té lloc el procés de socialització més intens com també el desenvolupament físic i cognitiu. Omplir de sentit la vida quotidiana dels nens i nenes, impulsar-ne el desenvolupament com a subjectes i promoure’n la lliure expressió i construcció de nous coneixements, es constitueixen com a punt de partida del nostre fer i missió pel que fa al treball amb l’edat primerenca.
Psicoteràpia infantil
Obrim un espai d’escolta infantil on identifiquem conflictes a nivell escolar, social i emocional, determinem quines són les dificultats però també les potencialitats, i finalment fem les intervencions psicopedagògiques o psicoterapèutiques que siguin necessàries.
Psicoteràpia adolescent
La nostra atenció va dirigida a escoltar l’adolescent sobre què vol dir de si mateix i del seu entorn. Això ens permet apropar-nos a les seves emocions i pensaments per acompanyar-los en la reflexió i l’anàlisi sobre les seves actituds i la seva manera particular de veure el món i dels qui els envolten.
Psicopedagogia clínica i terapèutica
Atenem afectacions temporals associades a la història familiar, social, cultural i educativa que requereixen una atenció escolar especialitzada. Brindem un espai ampli d’atenció per a les diverses dificultats dels estudis, problemes d’aprenentatge, adaptació escolar, fracàs escolar, hiperactivitat, assetjament escolar, adaptació cultural i d’idiomes. També acompanyem les afectacions permanents relacionades amb les discapacitats psíquiques, motrius o sensorials.
Logopèdia
Des del primer moment de la consulta i mitjançant una avaluació diagnòstica, es defineixen els diferents aspectes de la parla, del llenguatge i de la comunicació que necessiten ser atesos, les seves característiques, el seu pronòstic i la nostra proposta terapèutica. Es tracta d’un programa terapèutic personal i orientat a la superació i la millora de les dificultats. “Sense etiquetes” és la nostra principal filosofia. Amb un criteri evolutiu i simptomàtic clínic, avaluem en la cerca de diagnòstics orientatius i desenvolupem programes de forma dinàmica, amb ajustaments periòdics.
Atenció al talent i altes capacitats
La nostra atenció va dirigida a identificar, orientar i acompanyar satisfactòriament les persones amb talents, altes capacitats o superdotació, especialment en l’àmbit emocional obrint noves vies de motivació i reconeixement de les emocions que es despleguen en la interacció social i familiar, l’objectiu és buscar noves i grates maneres de fer que el talent flueixi i possibiliti camins de benestar.
Atenció a les Famílies
Treballem conjuntament amb les famílies per comprendre i tractar els problemes emocionals i de crisi amb tota la família, aquestes sessions de teràpia s’enfoquen a comprendre els pensaments, sentiments i comportament de cadascun dels membres de la família, on l’objectiu és aprofitar i enfortir els recursos familiars i orientar els membres de la família a treballar en col·laboració per trobar solucions als seus problemes.
- Suport emocional a pares
- Suport a víctimes de la violència psicològica i/o física.
- Suport als nouvinguts.
Psicoteràpia per a adults
L’objectiu de la psicoteràpia a Sigmón parteix de crear un espai de confiança, on el terapeuta a través de l’escolta del discurs, de les paraules i somnis de l’adult podrà conèixer les particularitats del seu món, és a dir, les seves pors, preocupacions, desitjos, fantasies, capacitats pròpies i la manera de fer front als problemes. Es tracta d’iniciar un camí acompanyats, on el psicoterapeuta brinda recursos per fer front al malestar convertint-se en un guia perquè el pacient pugui descobrir, ordenar, donar significat, analitzar i elaborar aquelles situacions o aspectes que impedeixen gaudir de tot el seu potencial i benestar.
Acompanyament Terapèutic
L’acompanyament terapèutic és una tasca de contenció i sosteniment. Col·laborem amb les famílies acompanyant algun dels seus membres en la seva ansietat, angoixa o pors, possibilitant la persona a sentir-se segura i auxiliada pel vincle i pel suport que li oferim. Aquest servei va dirigit tant a persones que no responen a un tractament tradicional com a aquells que romanen a casa evitant l’internament. Acompanyem diverses patologies com: psicosi, crisis neuròtiques greus, debilitat mental, demència, anorèxia, bulímia, addiccions etc.
Treballem al lloc on es trobi el pacient acompanyant la persona a la seva vida quotidiana, s’obre un espai terapèutic que constitueix una presència receptiva, càlida i fiable.
Proves d’avaluació
Apliquem diferents proves d’avaluació sol·licitades per les institucions educatives i/o governamentals necessàries per desplegar tots els recursos educatius i de salut necessaris en benefici del menor, sempre tenint en compte que és una eina orientativa més que ens permet acompanyar i atendre les dificultats des d’un lloc humà evitant l’etiqueta i prioritzant la història emocional.
L’objectiu de la psicoteràpia a Sigmón parteix de crear un espai de confiança, on el terapeuta a través de l’escolta del discurs, de les paraules i somnis de l’adult podrà conèixer les particularitats del seu món, és a dir, les seves pors, preocupacions, desitjos, fantasies, capacitats pròpies i la manera de fer front als problemes. Es tracta d’iniciar un camí acompanyats, on el psicoterapeuta brinda recursos per fer front al malestar convertint-se en un guia perquè el pacient pugui descobrir, ordenar, donar significat, analitzar i elaborar aquelles situacions o aspectes que impedeixen gaudir de tot el seu potencial i benestar.
Treballem conjuntament amb les famílies per comprendre i tractar els problemes emocionals i de crisi amb tota la família, aquestes sessions de teràpia s’enfoquen a comprendre els pensaments, sentiments i comportament de cadascun dels membres de la família, on l’objectiu és aprofitar i enfortir els recursos familiars i orientar els membres de la família a treballar en col·laboració per trobar solucions als seus problemes.
- Suport emocional a pares
- Suport a víctimes de la violència psicològica i/o física.
- Suport als nouvinguts.
L’acompanyament terapèutic és una tasca de contenció i sosteniment. Col·laborem amb les famílies acompanyant algun dels seus membres en la seva ansietat, angoixa o pors, possibilitant la persona a sentir-se segura i auxiliada pel vincle i pel suport que li oferim. Aquest servei va dirigit tant a persones que no responen a un tractament tradicional com a aquells que romanen a casa evitant l’internament. Acompanyem diverses patologies com: psicosi, crisis neuròtiques greus, debilitat mental, demència, anorèxia, bulímia, addiccions etc.
Treballem al lloc on es trobi el pacient acompanyant la persona a la seva vida quotidiana, s’obre un espai terapèutic que constitueix una presència receptiva, càlida i fiable.
Apliquem diferents proves d’avaluació sol·licitades per les institucions educatives i/o governamentals necessàries per desplegar tots els recursos educatius i de salut necessaris en benefici del menor, sempre tenint en compte que és una eina orientativa més que ens permet acompanyar i atendre les dificultats des d’un lloc humà evitant l’etiqueta i prioritzant la història emocional.
Atenció a la primera infància
A Sigmón som molt conscients del valor innombrable que tenen aquests primers anys de vida per al desenvolupament de la personalitat futura de tot ésser humà, ja que durant ells té lloc el procés de socialització més intens com també el desenvolupament físic i cognitiu. Omplir de sentit la vida quotidiana dels nens i nenes, impulsar-ne el desenvolupament com a subjectes i promoure’n la lliure expressió i construcció de nous coneixements, es constitueixen com a punt de partida del nostre fer i missió pel que fa al treball amb l’edat primerenca.
Psicoteràpia infantil
Obrim un espai d’escolta infantil on identifiquem conflictes a nivell escolar, social i emocional, determinem quines són les dificultats però també les potencialitats, i finalment fem les intervencions psicopedagògiques o psicoterapèutiques que siguin necessàries.
Psicoteràpia adolescent
La nostra atenció va dirigida a escoltar l’adolescent sobre què vol dir de si mateix i del seu entorn. Això ens permet apropar-nos a les seves emocions i pensaments per acompanyar-los en la reflexió i l’anàlisi sobre les seves actituds i la seva manera particular de veure el món i dels qui els envolten.
Psicopedagogia clínica i terapèutica
Atenem afectacions temporals associades a la història familiar, social, cultural i educativa que requereixen una atenció escolar especialitzada. Brindem un espai ampli d’atenció per a les diverses dificultats dels estudis, problemes d’aprenentatge, adaptació escolar, fracàs escolar, hiperactivitat, assetjament escolar, adaptació cultural i d’idiomes. També acompanyem les afectacions permanents relacionades amb les discapacitats psíquiques, motrius o sensorials.
Logopèdia
Des del primer moment de la consulta i mitjançant una avaluació diagnòstica, es defineixen els diferents aspectes de la parla, del llenguatge i de la comunicació que necessiten ser atesos, les seves característiques, el seu pronòstic i la nostra proposta terapèutica. Es tracta d’un programa terapèutic personal i orientat a la superació i la millora de les dificultats. “Sense etiquetes” és la nostra principal filosofia. Amb un criteri evolutiu i simptomàtic clínic, avaluem en la cerca de diagnòstics orientatius i desenvolupem programes de forma dinàmica, amb ajustaments periòdics.
Atenció al talent i altes capacitats
La nostra atenció va dirigida a identificar, orientar i acompanyar satisfactòriament les persones amb talents, altes capacitats o superdotació, especialment en l’àmbit emocional obrint noves vies de motivació i reconeixement de les emocions que es despleguen en la interacció social i familiar, l’objectiu és buscar noves i grates maneres de fer que el talent flueixi i possibiliti camins de benestar.
L’objectiu de la psicoteràpia a Sigmón parteix de crear un espai de confiança, on el terapeuta a través de l’escolta del discurs, de les paraules i somnis de l’adult podrà conèixer les particularitats del seu món, és a dir, les seves pors, preocupacions, desitjos, fantasies, capacitats pròpies i la manera de fer front als problemes. Es tracta d’iniciar un camí acompanyats, on el psicoterapeuta brinda recursos per fer front al malestar convertint-se en un guia perquè el pacient pugui descobrir, ordenar, donar significat, analitzar i elaborar aquelles situacions o aspectes que impedeixen gaudir de tot el seu potencial i benestar.
Treballem conjuntament amb les famílies per comprendre i tractar els problemes emocionals i de crisi amb tota la família, aquestes sessions de teràpia s’enfoquen a comprendre els pensaments, sentiments i comportament de cadascun dels membres de la família, on l’objectiu és aprofitar i enfortir els recursos familiars i orientar els membres de la família a treballar en col·laboració per trobar solucions als seus problemes.
- Suport emocional a pares
- Suport a víctimes de la violència psicològica i/o física.
- Suport als nouvinguts.
L’acompanyament terapèutic és una tasca de contenció i sosteniment. Col·laborem amb les famílies acompanyant algun dels seus membres en la seva ansietat, angoixa o pors, possibilitant la persona a sentir-se segura i auxiliada pel vincle i pel suport que li oferim. Aquest servei va dirigit tant a persones que no responen a un tractament tradicional com a aquells que romanen a casa evitant l’internament. Acompanyem diverses patologies com: psicosi, crisis neuròtiques greus, debilitat mental, demència, anorèxia, bulímia, addiccions etc.
Treballem al lloc on es trobi el pacient acompanyant la persona a la seva vida quotidiana, s’obre un espai terapèutic que constitueix una presència receptiva, càlida i fiable.
Apliquem diferents proves d’avaluació sol·licitades per les institucions educatives i/o governamentals necessàries per desplegar tots els recursos educatius i de salut necessaris en benefici del menor, sempre tenint en compte que és una eina orientativa més que ens permet acompanyar i atendre les dificultats des d’un lloc humà evitant l’etiqueta i prioritzant la història emocional.
Espai psicoterapèutic
Per a adolescents
Serveis
Professionals
Contacte
Atenció a la primera infància
Psicoteràpia infantil
Atenció i suport a les necessitats educatives
Logopèdia
Psicoteràpia juvenil
Atención al talento https://cornixapp.com/ cornix y altas capacidades
Psicoteràpia adults
Atenció i orientació a famílies
Horari d’atenció
Dilluns a divendres de 9 a 21hs i dissabtes de 9 a 14hs
La nostra intervenció
PROCESSOS D'ATENCIÓ
En el cas de menors, Inicialment es fa la sessió de pares, sessió important per comptar amb la història del menor. Posteriorment es realitzen de 3 a 4 sessions diagnòstiques depenent del ritme del menor per desplegar-ne el malestar. Finalment es fa la sessió de devolució amb els pares per comentar impressions i recomanacions a seguir, moment en què s’acaba l’exploració al menor o al contrari, comença el procés d’atenció terapèutica.
En el cas dadults es realitza duna a tres sessions dexploració del malestar i conjuntament es determina el seguiment del mateix a través del procés terapèutic.
Inicialment es realitza una sessió de pares completa o compartida amb el menor, per conèixer la història i les dificultats que presenta. Posteriorment es fan de dues a quatre sessions d’exploració inicial tenint en compte informes escolars i possibles diagnòstics aportats per altres professionals.
Finalment es realitza una sessió de devolució amb els pares per comentar impressions i fer les recomanacions necessàries, que poden estar encaminades a:
– Exposar els objectius dintervenció i començar el tractament psicopedagògic i/o de reeducació quan les dificultats són evidents i estan validades per informes o proves.
– Realitzar proves d’avaluació específiques que possibilitin determinar les dificultats i les capacitats del menor per concretar els objectius a treballar, tenint en compte que en alguns casos pot ser possible que abans o paral·lelament s’hagi de fer una atenció psicoterapèutica d’acord amb els resultats.
Inicialment es fa la sessió de pares, sessió important per comptar amb la història del menor i determinar amb un criteri evolutiu i simptomàtic els objectius a treballar d’acord amb l’evolució escolar principalment. Posteriorment es comença l’atenció implementant tècniques de forma dinàmica i amb ajustaments periòdics, després d’algunes sessions depenent del ritme del menor, es fan sessions amb els pares per comentar impressions i recomanacions a seguir en l’exercici del procés d’atenció.
Es fa una sessió de pares per conèixer la història del menor, posteriorment es fan les sessions de les proves requerides d’acord amb la simptomatologia, per últim es fa una sessió de devolució amb els pares per a l’explicació de resultats i recomanacions, a més del lliurament formal de l’informe final signat i segellat pels professionals del centre.
Tens alguna pregunta específica?
Verbalitzar els teus sentiments, pensaments, records i conflictes interns, et permetran una comprensió més profunda del teu malestar mental.