Atenció i suport a les necessitats educatives

Atenció i suport a les necessitats educatives

“La nostra intervenció la realitzem amb responsabilitat i ètica, una cosa pròpia de la nostra capacitació i formació. Som conscients del que implica treballar amb pares de família, centres educatius i de salut en pro d’el benestar mental i d’un aprenentatge eficaç en nens i adolescents”

h_nee_necesidades_educativas_educational_int

Treballem amb pedagogia emocional i amb psicopedagogia clínica, que ens permeten atendre els processos psíquics compromesos amb l’adquisició de coneixements de nens i adolescents amb dificultats d’aprenentatge.

 

Atenem afectacions temporals associades a la història familiar, social, cultural, educativa i escolar que requereixen una atenció escolar especialitzada., Així com també algunes afectacions permanents relacionades amb les discapacitats psíquiques, motrius o sensorials. Prestem especial atenció a les dificultats en els estudis, problemes d’aprenentatge, adaptació escolar, fracàs escolar, hiperactivitat, immigració i assetjament escolar.

Problemes d’aprenentatge

Realitzem les diferents intervencions pedagògiques i de reeducació, tenim en compte pautes establertes per altres professionals i / o després de fer un seguiment emocional que ens permeti optar per les estratègies d’aprenentatge més adequades per a cada cas. Tractem problemes de memòria, falta d’atenció i concentració, desmotivació, ansietat davant exàmens i bloquejos, problemes de comprensió lectora i operacions matemàtiques, etc.

Educació especial

Col·laborem en l’atenció a nens, nenes i adolescents amb necessitats educatives especials, brindant assessorament pedagògic i suport a l’activitat pasicopedagògica dels centres educatius, amb l’objectiu d’orientar a les famílies i reforçar l’actuació educativa a l’alumnat amb discapacitat o trastorns greus del desenvolupament i la conducta. L’escoltem, descobrim els seus conflictes a nivell escolar i emocional, determinem les seves dificultats però també les seves potencialitats, i finalment realitzem les intervencions pedagògiques o terapèutiques que siguin necessàries.

<< Psicoteràpia infantil

Psicoteràpia juvenil >>

<< Psicoteràpia infantil

Psicoteràpia juvenil >>

ATENCIÓN Y PSICOTERAPÉUTICA

Niños - Adolescentes - Adultos

 

• Conductas hiperactivas y con déficits de atención.

• Conductas impulsivas, disruptivas, desafiantes, agresivas.

• Conductas inhibidas, timidez, rechazo y vergüenza.

• Conductas antisociales y transgresoras.

• Conductas eufóricas y maníacas

• Obsesiones, manías y rituales

• Trastornos alimenticios

• Fobias y miedos

• Histerias

• Celos, envidias y desconfianza

• Ansiedades, angustias

• Depresión

• Dificultades culturales, generacionales i familiares

• Duelo migratorio. Síndrome de Ulises

• Disforia de genero.

* Acompañamiento terapéutico a domicilio.

This will close in 0 seconds

ATENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

Terapia y reeducación psicopedagógica

(En tres lenguas: Catalán, Castellano e Inglés)

 

Personas con dificultades de aprendizaje

• Dificultades de lectura y escritura: Dislexia, disortografía y discalculia. entrenamiento visual y fonológico de la lectura y aprendizaje de estrategias.

• Refuerzo escolar.

• Bajo rendimiento académico.

• Problemas psicomotrices.

• Dificultades en percepción, atención, memoria, etc

• Apatía o desmotivación escolar.

• Dificultades de concentración.

• Técnicas de estudio.

 

Personas con trastornos del neurodesarrollo

• Trastornos de atención con o sin hiperactividad. Se centra en mejorar la atención, la concentración, y el autocontrol. La gestión de la frustración, la espera y los limites.

• Trastorno del espectro autista. Incluye estrategias para mejorar la comunicación, la interacción social y la comprensión de normas sociales.

 

Personas con discapacidad intelectual o retraso madurativo

• Potenciar habilidades cognitivas para mejorar el aprendizaje, desarrollar la autonomía y superar dificultades en contextos sociales y educativos

 

Personas con Altas capacidades y talentos

• Desarrollo de habilidades sociales y emocionales para una buena adaptación escolar y social

• Potenciar habilidades y técnicas de estudio para lograr eficacia en el aprendizaje

This will close in 0 seconds

LOGOPEDIA

 

• Alteraciones del lenguaje ( dislalias, disfemias, retraso en la adquisición del lenguaje, mutismo e inhibiciones del lenguaje.)
• Dificultades de aprendizaje: Calculo y lectoescritura ( mecánica, comprensión lectora, dislexia, disgrafía, discalculia, disortografía, etc)
• Trastornos de la comunicación y del lenguaje asociados a: déficits auditivos y visuales, déficit de atención, deficiencia mental, trastorno generalizado del desarrollo, parálisis cerebral infantil y plurideficiencias
• Alteraciones en el desarrollo del lenguaje por privación social y asociadas a contextos multiculturales y plurilingüismo.
• Trastornos de la fluidez del habla.
• Afasias y trastornos asociados.
• Disartrias.
• Disfonías y trastornos de la resonancia.

This will close in 0 seconds

ATENCIÓ I PSICOTERAPÈUTICA

Nens - Adolescents - Adults

• Conductes hiperactives i amb dèficits d'atenció.

• Conductes impulsives, disruptives, desafiadores, agressives.

• Conductes inhibides, timidesa, rebuig i vergonya.

• Conductes antisocials i transgressores.

• Conductes eufòriques i maníaques

• Obsessions, manies i rituals

• Trastorns alimentaris

• Fòbies i pors

• Històries

• Gelosia, enveges i desconfiança

• Ansietats, angoixes

• Depressió

• Dificultats culturals, generacionals i familiars

• Duel migratori. Síndrome d'Ulisses

• Disfòria de gènere.

* Acompanyament terapèutic a domicili.

This will close in 0 seconds

LOGOPÈDIA

• Alteracions del llenguatge (dislàlies, disfèmies, retard en l'adquisició del llenguatge, mutisme i inhibicions del llenguatge.)
• Dificultats d'aprenentatge: Càlcul i lectoescriptura ( mecànica, comprensió lectora, dislèxia, disgrafia, discalcúlia, disortografia, etc)
• Trastorns de la comunicació i del llenguatge associats a: dèficits auditius i visuals, dèficit d'atenció, deficiència mental, trastorn generalitzat del desenvolupament, paràlisi cerebral infantil i plurideficiències
• Alteracions en el desenvolupament del llenguatge per privació social i associades a contextos multiculturals i plurilingüisme.
• Trastorns de la fluïdesa de la parla.
• Afàsies i trastorns associats.
• Disàrtries.
• Disfonies i trastorns de la ressonància.

This will close in 0 seconds

ATENCIÓ EN PSICOPEDAGOGIA

Teràpia i reeducació psicopedagògica

(En tres llengües: Català, Castellà i Anglès)

 

Persones amb dificultats d'aprenentatge

• Dificultats de lectura i escriptura: Dislèxia, disortografia i discalcúlia. entrenament visual i fonològic de la lectura i l'aprenentatge d'estratègies.

• Reforç escolar.

• Baix rendiment acadèmic.

• Problemes psicomotrius.

• Dificultats en percepció, atenció, memòria, etc

• Apatia o desmotivació escolar.

• Dificultats de concentració.

• Tècniques d'estudi.

 

Persones amb trastorns del neurodesenvolupament

• Trastorns d'atenció amb o sense hiperactivitat. Se centra a millorar l'atenció, la concentració i l'autocontrol. La gestió de la frustració, l'espera i els límits.

• Trastorn de l'espectre autista. Inclou estratègies per millorar la comunicació, la interacció social i la comprensió de normes socials.

 

Persones amb discapacitat intel·lectual o retard maduratiu

• Potenciar habilitats cognitives per millorar l'aprenentatge, desenvolupar l'autonomia i superar dificultats en contextos socials i educatius

 

Persones amb Altes capacitats i talents

• Desenvolupament d'habilitats socials i emocionals per a una bona adaptació escolar i social

• Potenciar habilitats i tècniques d'estudi per aconseguir eficàcia en l'aprenentatge

This will close in 0 seconds

Desplaça cap amunt